校園節約用水宣導

一般機關學校用水,主要可區分為:洗手、廁所、清潔、景觀、飲用等。這些用水點的改善,常可減量透過一些訓練與宣導,已不花分文之方式便可達到節水目的。
透過這些宣導手段使師生員工了解水資源的寶貴,近而養成良好用水習慣,以減低用水量例如:

養成隨手關水的習慣。

多擦拭少沖洗。

適度的澆花頻率與水量。

盡可能栽種需水量較小的植物。

美術課與書法課時以桶裝水沖洗水彩筆及毛筆,代替用水龍頭沖洗。
一般機關學校用水,主要可區分為:洗手、廁所、清潔、景觀、飲用等。這些用水點的改善,常可減量透過一些訓練與宣導,已不花分文之方式便可達到節水目的。
透過這些宣導手段使師生員工了解水資源的寶貴,近而養成良好用水習慣,以減低用水量例如:
養成隨手關水的習慣。
多擦拭少沖洗。
適度的澆花頻率與水量。
盡可能栽種需水量較小的植物。
美術課與書法課時以桶裝水沖洗水彩筆及毛筆,代替用水龍頭沖洗。